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幼兒園
DATE2023-10-02
覺察安全騎乘好方法
課程設計介紹
透過晨間大肌肉活動時間，安排騎乘三輪車或滑步車等騎乘工具，除了引導幼兒不同騎乘工具的騎乘方式以及其需配戴的安全配備外，也引導小班幼兒覺察校園中的安全騎乘空間。
教案流程
【活動一】
(一)準備活動
在廣場中擺放三輪車、滑步車、腳行車等三種車型，讓幼兒自由選擇並騎乘5分鐘。
(二)主要活動
引導幼兒分享騎乘玩具類型(外型)、騎乘方式(操作方式)，再邀請3位幼兒示範不同騎乘玩具的操作方式後，再開始一起騎乘活動。
【活動二】
(一)準備活動
準備騎乘玩具相關安全配備(安全帽、護肘、護膝)。
(二)主要活動
說明使用防護護具的原因，並請幼兒選出騎三輪車、滑步車和腳行車時需要的護具，並請幼兒進行護具歸類，再進行護具的介紹，並穿戴護具騎行。
【活動三】
(一)準備活動
與幼兒一起帶騎乘玩具在校園中尋找適合騎車的地方，並在沒有安全疑慮下請幼兒在校園中試騎。
(二)主要活動
與幼兒討論安全與不安全的騎乘環境，並提醒騎乘時，也要在「大人陪同下」騎車才安全，再進行騎乘活動。
※教學提醒：
1.教師需給予幼兒更多時間與耐心，並鼓勵幼兒練習穩定騎車，並注意騎乘的安全距離，且穿戴護具時也需從旁協助。
2.騎乘玩具可依幼兒園內資源進行調整。
(一)準備活動
在廣場中擺放三輪車、滑步車、腳行車等三種車型，讓幼兒自由選擇並騎乘5分鐘。
(二)主要活動
引導幼兒分享騎乘玩具類型(外型)、騎乘方式(操作方式)，再邀請3位幼兒示範不同騎乘玩具的操作方式後，再開始一起騎乘活動。
【活動二】
(一)準備活動
準備騎乘玩具相關安全配備(安全帽、護肘、護膝)。
(二)主要活動
說明使用防護護具的原因，並請幼兒選出騎三輪車、滑步車和腳行車時需要的護具，並請幼兒進行護具歸類，再進行護具的介紹，並穿戴護具騎行。
【活動三】
(一)準備活動
與幼兒一起帶騎乘玩具在校園中尋找適合騎車的地方，並在沒有安全疑慮下請幼兒在校園中試騎。
(二)主要活動
與幼兒討論安全與不安全的騎乘環境，並提醒騎乘時，也要在「大人陪同下」騎車才安全，再進行騎乘活動。
※教學提醒：
1.教師需給予幼兒更多時間與耐心，並鼓勵幼兒練習穩定騎車，並注意騎乘的安全距離，且穿戴護具時也需從旁協助。
2.騎乘玩具可依幼兒園內資源進行調整。
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