辨識道路中的交通行車與行人動態。

1.認識行車號誌(紅綠燈)及行人號誌(小綠人、小紅人)的顏色及了解意義。【此重點3-6歲皆適用】
2.認識行人穿越道線(斑馬線)。【此重點2-6歲皆適用】
3.認識標誌形狀及顏色的意義，進而學習與行人之間的關係。
4.認識穿越道路相關交通設施：行人穿越道、人行地下道、人行天橋，並了解其特徵、功能。

1.理解車輛燈號亮起，車輛可能會移動。【此重點4-6歲皆適用】
2.不在車輛四周停留。

以具體行動對協助交通指揮人員表達感謝。

社區道路上的風險環境包含:轉角(視野死角)、車輛前後，行經危險區域時，須遵守停看聽的原則，確認安全再行走。

1.行走及穿越道路時不亂跑，需牽握成人的手。【此重點2-6歲皆適用】
2.雨天、夜晚或視線不好的天氣要穿戴明亮或反光物件。【此重點3-6歲皆適用】
3.在成人引導下，熟悉穿越道路停看聽原則及注意事項，並調整自己的穿越道路動作。
4.行走時避開道路，走在成人的保護側(內側)。【此重點3-6歲皆適用】
5.選擇安全行人設施行走(人行道、騎樓)。
6.在成人引導下，無行人設施(人行道及騎樓)靠邊行走。【此重點4-6歲皆適用】
7.在成人引導下，穿越道路須走在行人穿越道線(斑馬線)。【此重點4-6歲皆適用】
8.在巷口轉彎處，停下探頭察看，安全後再行走。【此重點4-6歲皆適用】
9.選擇安全方向，再繞過人行道障礙物(如路邊腳踏車、機車、變電箱、花盆、等)。

知道沒有照顧者的陪伴，不能獨自外出，避免危險。【此重點2-6歲皆適用】

1.乘坐汽車使用安全座椅。【此重點2-6歲皆適用】
2.乘坐自行車使用安全帶及安全帽。【此重點3-6歲皆適用】
3.★乘坐機車使用機車安全帽。
★備註：學齡前幼兒因身形發展無法抓緊騎士且雙腳無法放在踏板，不建議乘坐機車。但因應實際情境，教師可引導討論乘坐機車風險性、搭乘配備(安全帽)、並應提醒家長及幼兒要乘坐機車的前提是幼兒身形夠高，腳能穩定地放在踏板上與手能抱緊大人。

1.在成人指示與協助下乘坐汽車安全座椅，避免在車內跑動、嬉戲、踢踏座椅等。【此重點2-6歲皆適用】
2.汽車停妥時，在車上等待大人協助開啟車門(不可自行開車門)。【此重點3-6歲皆適用】
3.乘坐自行車必須穩定坐好。【此重點3-6歲皆適用】
4.下車後應在大人指定的安全地點停等。【此重點4-6歲皆適用】
5.在成人引導下，上下車不從車輛正前、後方通過。【此重點4-6歲皆適用】
6.★乘坐機車應穩坐後座，並抱緊成人、雙腳放踏板。
★備註：學齡前幼兒因身形發展無法抓緊騎士且雙腳無法放在踏板，不建議乘坐機車。但因應實際情境，教師可引導討論乘坐機車風險性、搭乘配備(安全帽)、並應提醒家長及幼兒要乘坐機車的前提是幼兒身形夠高，腳能穩定地放在踏板上與手能抱緊大人。

1.拍打車窗、按車內喇叭求救。【此重點4-6歲皆適用】
2.保持冷靜並試著開啟乘客側或後方車門求救。

各項交通運輸工具的特性包含行駛方式(行駛於水上、空中)。

1.站立於等待區或等待線後等車，車門即將關閉時，勿強行上車。【此重點4-6歲皆適用】
2.在成人引導下，排隊上車不推擠、不插隊，並在車輛到達時，應等車輛停止，再跨步上車；下車時，應左右看，再行下車。【此重點4-6歲皆適用】
3.注意月台間隙及高低落差，並安全跨越。【此重點3-6歲皆適用】
4.在成人協助下，車內會坐好使用安全帶或扶好，勿奔跑嬉戲。【此重點3-6歲皆適用】
5.在成人引導下，上下車時應等車輛停妥再移動，並遵守先下車、後上車的禮儀。【此重點4-6歲皆適用】
6.下車後應在安全地點停等不亂跑。【此重點4-6歲皆適用】
7.在成人引導下，不從車輛正前、後通過，與車輛保持安全距離(留意視線死角及內輪差)。【此重點4-6歲皆適用】

遵從大人指示逃生。【此重點2-6歲皆適用】

1.認識騎乘安全空間(平坦且沒有車子會經過的地方，應避免高低落差、凹凸不平或車道等環境)。【此重點3-6歲皆適用】
2.認識更多騎乘玩具安全配備(握把、手煞車、鈴號)的使用方法。【此重點4-6歲皆適用】
3.服裝配備(安全護具、明亮衣褲)。【此重點4-6歲皆適用】

1.認識與保持安全距離騎乘。【此重點4-6歲皆適用】
2.會依騎乘玩具可乘載人數使用。【此重點4-6歲皆適用】
3.能在規定的場域並遵守場域內起始線、停止線、號誌(紅綠燈)的規定騎乘。【此重點4-6歲皆適用】

不得獨自或無大人陪同下騎乘。【此重點2-6歲皆適用】