【學習內容】

健康與體育
遊戲場所與上下學情境的安全須知。
生活課程
事物變化現象的觀察。
探究生活事物的方法與技能。
生活習慣的養成。
生活規範的實踐。
自我行為的檢視與調整。
遊戲場所與上下學情境的安全須知。
事物變化現象的觀察。
探究生活事物的方法與技能。
生活習慣的養成。
生活規範的實踐。
自我行為的檢視與調整。
自我身心限制、交通運具風險、其他用路人與環境風險等層面之感知能力的學習內容。
用路人角色責任、協助他人與永續意識等動機與態度層面的學習內容。
行人步行安全(遵守交通規則、穿越道路與安全裝備等相關的知識與技能)、其他載具的使用、搭乘交通工具安全(安全裝備與上下車的相關技能與知識)、自行車騎士(知識、規則與意義、車輛維護與檢查、車輛操作與騎乘技巧、車體與物理特性等)、機動車騎乘與駕駛安全(考取駕照與駕駛規則之知識與意義、安全裝備與使用風險、故障判別等)。
各項一般性的交通規則、標誌、標線、號誌、通行路權(通行空間與通行先後順序),以及交通問題的探索與解決等學習內容。
事故傷害事件的通報、避難與逃生、處理方式、程序與流程、基本急救設施與方法等學習內容。
1.知道使用騎樓或人行道。
2.知道遵循號誌,以及使用人行穿越設施(如:人行天橋、人行地下道等)、行人穿越道(如:枕木紋、斑馬紋、對角線等)通行,並宜與成人、兄姊或同學同行。
認識私人交通工具(如:小客車、機車、交通車等)的特性,並遵守乘車的安全行為(如:車輛行駛時避免干擾駕駛、上下車的安全行為、乘坐汽車後座並繫妥安全帶、乘座機車跨座於後座並緊抱駕駛與戴妥安全帽等)。